科技信息
科技信息
과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
4期
363
,共1页
会话修正%初中英语课堂%运用与分析
會話脩正%初中英語課堂%運用與分析
회화수정%초중영어과당%운용여분석
恰当的会话修正在第二语言学习中对学习者的语用能力起着重要的促进作用.课堂上,学习者通过自己、老师、同学所发起及执行的会话修正对知识进行记忆、回顾,并由此提高自己的英语运用能力.本文在分析四种基本会话修正模式即“自我发起—自我修正”、“自我发起—他人修正”、“他人发起—自我修正”、“他人发起—他人修正”运用的基础上,就“自我发起—自我修正”模式的优先权在初中英语课堂上成立与否进行验证.
恰噹的會話脩正在第二語言學習中對學習者的語用能力起著重要的促進作用.課堂上,學習者通過自己、老師、同學所髮起及執行的會話脩正對知識進行記憶、迴顧,併由此提高自己的英語運用能力.本文在分析四種基本會話脩正模式即“自我髮起—自我脩正”、“自我髮起—他人脩正”、“他人髮起—自我脩正”、“他人髮起—他人脩正”運用的基礎上,就“自我髮起—自我脩正”模式的優先權在初中英語課堂上成立與否進行驗證.
흡당적회화수정재제이어언학습중대학습자적어용능력기착중요적촉진작용.과당상,학습자통과자기、로사、동학소발기급집행적회화수정대지식진행기억、회고,병유차제고자기적영어운용능력.본문재분석사충기본회화수정모식즉“자아발기—자아수정”、“자아발기—타인수정”、“타인발기—자아수정”、“타인발기—타인수정”운용적기출상,취“자아발기—자아수정”모식적우선권재초중영어과당상성립여부진행험증.
