2015년 学科观念建构:基于化学史和问题链--《组成物质的化学元素》(第一课时)教学设计 學科觀唸建構:基于化學史和問題鏈--《組成物質的化學元素》(第一課時)教學設計 학과관념건구:기우화학사화문제련--《조성물질적화학원소》(제일과시)교학설계

2015년 王宝斌:着力发展核心素养 王寶斌:著力髮展覈心素養 왕보빈:착력발전핵심소양

2014년 “明”“暗”相间:学科观念下的化学专题复习——以“复分解反应”专题为例 “明”“暗”相間:學科觀唸下的化學專題複習——以“複分解反應”專題為例 “명”“암”상간:학과관념하적화학전제복습——이“복분해반응”전제위례

2014년 聚焦思维考查:让作业设计“去考试化”——化学作业设计的四大策略例析 聚焦思維攷查:讓作業設計“去攷試化”——化學作業設計的四大策略例析 취초사유고사:양작업설계“거고시화”——화학작업설계적사대책략례석

2014년 获证企业擅自更改车间布局如何进行处罚? 穫證企業擅自更改車間佈跼如何進行處罰? 획증기업천자경개차간포국여하진행처벌?

2013년 化学插图的教学策略——以上教版九年级化学课本为例 化學插圖的教學策略——以上教版九年級化學課本為例 화학삽도적교학책략——이상교판구년급화학과본위례

2013년 勉县东风水库除险加固存在的问题及处理措施 勉縣東風水庫除險加固存在的問題及處理措施 면현동풍수고제험가고존재적문제급처리조시

2012년 “活动元”教学设计理念下的化学专题复习——以“对比实验的评价与设计”为例 “活動元”教學設計理唸下的化學專題複習——以“對比實驗的評價與設計”為例 “활동원”교학설계이념하적화학전제복습——이“대비실험적평개여설계”위례

2012년 化学习题讲评：案例分析及三大策略 化學習題講評：案例分析及三大策略 화학습제강평：안례분석급삼대책략

2012년 化学预习作业的编写策略——以“性质活泼的氧气”一课为例 化學預習作業的編寫策略——以“性質活潑的氧氣”一課為例 화학예습작업적편사책략——이“성질활발적양기”일과위례