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2012年
8期
35-36
,共2页
科学史教学幼师学生科学素养必要性有效途径
科學史教學幼師學生科學素養必要性有效途徑
과학사교학유사학생과학소양필요성유효도경
随着社会对幼儿教师综合素质要求的逐步提高,幼师专业的学生在校期间必须加强包括科学素养在内的综合素质的培养与训练.幼师历史教学中关于科学史部分的教学对于培养幼师学生的科学素养,具有独特优势.在科学史教学中通过有效途径使幼师学生掌握更多的科学演进历程、杰出科学家的发明发现及其重大影响等常识,同时还能使幼师专业的学生具备一定的科学思维和科学精神,自觉意识到自身在培养幼儿科学兴趣和科学素养中的重要性、在呵护幼儿好奇心与探究欲望中的重要性,才能满足幼儿教育一线工作的需要.
隨著社會對幼兒教師綜閤素質要求的逐步提高,幼師專業的學生在校期間必鬚加彊包括科學素養在內的綜閤素質的培養與訓練.幼師歷史教學中關于科學史部分的教學對于培養幼師學生的科學素養,具有獨特優勢.在科學史教學中通過有效途徑使幼師學生掌握更多的科學縯進歷程、傑齣科學傢的髮明髮現及其重大影響等常識,同時還能使幼師專業的學生具備一定的科學思維和科學精神,自覺意識到自身在培養幼兒科學興趣和科學素養中的重要性、在呵護幼兒好奇心與探究欲望中的重要性,纔能滿足幼兒教育一線工作的需要.
수착사회대유인교사종합소질요구적축보제고,유사전업적학생재교기간필수가강포괄과학소양재내적종합소질적배양여훈련.유사역사교학중관우과학사부분적교학대우배양유사학생적과학소양,구유독특우세.재과학사교학중통과유효도경사유사학생장악경다적과학연진역정、걸출과학가적발명발현급기중대영향등상식,동시환능사유사전업적학생구비일정적과학사유화과학정신,자각의식도자신재배양유인과학흥취화과학소양중적중요성、재가호유인호기심여탐구욕망중적중요성,재능만족유인교육일선공작적수요.
