科技创新与应用
科技創新與應用
과기창신여응용
Technology Innovation and Application
2012年
25期
310
,共1页
物理实验%教学改革%创新
物理實驗%教學改革%創新
물리실험%교학개혁%창신
大学物理实验课程是高等学校理工科专业的必修课,是一门对学生进行科学实验基础训练的重要课程.它不仅可以使学生掌握物理实验的基本知识、基本技能和实验方法,而且可以加深对物理学重要现象、概念和规律的理解,更重要的是培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,加强对学生动手能力、独立思维能力和创造能力的培养[1],达到培养学生初步的工程素质的目的,为今后继续学习和工作打下良好的科研基础.本文针对物理实验教学中的一些现状及问题,做了一下简单的小结与讨论,对物理实验的教学进行了改革和创新.
大學物理實驗課程是高等學校理工科專業的必脩課,是一門對學生進行科學實驗基礎訓練的重要課程.它不僅可以使學生掌握物理實驗的基本知識、基本技能和實驗方法,而且可以加深對物理學重要現象、概唸和規律的理解,更重要的是培養學生髮現問題、分析問題和解決問題的能力,加彊對學生動手能力、獨立思維能力和創造能力的培養[1],達到培養學生初步的工程素質的目的,為今後繼續學習和工作打下良好的科研基礎.本文針對物理實驗教學中的一些現狀及問題,做瞭一下簡單的小結與討論,對物理實驗的教學進行瞭改革和創新.
대학물리실험과정시고등학교리공과전업적필수과,시일문대학생진행과학실험기출훈련적중요과정.타불부가이사학생장악물리실험적기본지식、기본기능화실험방법,이차가이가심대물이학중요현상、개념화규률적리해,경중요적시배양학생발현문제、분석문제화해결문제적능력,가강대학생동수능력、독립사유능력화창조능력적배양[1],체도배양학생초보적공정소질적목적,위금후계속학습화공작타하량호적과연기출.본문침대물리실험교학중적일사현상급문제,주료일하간단적소결여토론,대물리실험적교학진행료개혁화창신.
