科技创新与应用
科技創新與應用
과기창신여응용
Technology Innovation and Application
2012年
26期
291
,共1页
摄影教育%高校摄影%教学内容%改革
攝影教育%高校攝影%教學內容%改革
섭영교육%고교섭영%교학내용%개혁
摄影作为一种产业在20世纪末兴起,这是由于社会对于广告设计、摄影人才的需求猛增,摄影行业分化迅速,一专多能型人才是目前摄影行业需求人才的必须.在各大高校,作为公共课程和必修课程的摄影学课已经越来越趋于普及,尤其是艺术设计、新闻传媒等相关学科都在专业课程中开设了摄影课程.但是,随着读图时代的来临,传媒社会对摄影人才的呼唤与渴求不断加大,为培养能够适应社会多元化发展的摄影人才,使得他们能够进行高质量的摄影艺术研究创作,高校应该走出传统摄影教育的藩篱,依据网络化变革对高校的摄影教学内容进行改革,以使其适应新技术和新方法的应用.本文浅析摄影教学内容的数字化和网络化变革,并讨论在摄影艺术教学内容与实践操作中如何进行改革.
攝影作為一種產業在20世紀末興起,這是由于社會對于廣告設計、攝影人纔的需求猛增,攝影行業分化迅速,一專多能型人纔是目前攝影行業需求人纔的必鬚.在各大高校,作為公共課程和必脩課程的攝影學課已經越來越趨于普及,尤其是藝術設計、新聞傳媒等相關學科都在專業課程中開設瞭攝影課程.但是,隨著讀圖時代的來臨,傳媒社會對攝影人纔的呼喚與渴求不斷加大,為培養能夠適應社會多元化髮展的攝影人纔,使得他們能夠進行高質量的攝影藝術研究創作,高校應該走齣傳統攝影教育的藩籬,依據網絡化變革對高校的攝影教學內容進行改革,以使其適應新技術和新方法的應用.本文淺析攝影教學內容的數字化和網絡化變革,併討論在攝影藝術教學內容與實踐操作中如何進行改革.
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