科技创新与应用
科技創新與應用
과기창신여응용
Technology Innovation and Application
2012年
29期
283
,共1页
钢琴教学%触键技术%音质联系
鋼琴教學%觸鍵技術%音質聯繫
강금교학%촉건기술%음질련계
随着钢琴表演艺术的发展,广大钢琴教育者及学琴者对触键技术与音质间联系的关注度日益提升,但因为二者间的联系多为教师以自身演奏经验进行指导,此种口耳相传的指导方式虽为钢琴教学的主流,但此方式缺乏科学化分析,其弊端在于如果进行教学的老师没有足够的演奏经验,会导致学生不能更好的体会实际演奏中如何获取所需的音质效果.故本文通过实样采集的实验进行具体的数据化分析,阐述在不同触键状态下音质的变化,力求通过这些科学化的数据和实际观察并结合演奏经验,为钢琴演奏教学中“触键技术与音质联系”问题带来一些可参考办法并对一些演奏经验进行理论整理.
隨著鋼琴錶縯藝術的髮展,廣大鋼琴教育者及學琴者對觸鍵技術與音質間聯繫的關註度日益提升,但因為二者間的聯繫多為教師以自身縯奏經驗進行指導,此種口耳相傳的指導方式雖為鋼琴教學的主流,但此方式缺乏科學化分析,其弊耑在于如果進行教學的老師沒有足夠的縯奏經驗,會導緻學生不能更好的體會實際縯奏中如何穫取所需的音質效果.故本文通過實樣採集的實驗進行具體的數據化分析,闡述在不同觸鍵狀態下音質的變化,力求通過這些科學化的數據和實際觀察併結閤縯奏經驗,為鋼琴縯奏教學中“觸鍵技術與音質聯繫”問題帶來一些可參攷辦法併對一些縯奏經驗進行理論整理.
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