青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2012年
4期
162
,共1页
活动理论%信息技术%培训设计%探析
活動理論%信息技術%培訓設計%探析
활동이론%신식기술%배훈설계%탐석
当今社会科学技术飞速发展,要提高科学技术水平,教育是关键,而教师作为教育中的先行者必须具备良好的信息技术知识,培训作为提高教师信息技术水平的一大途径应该具有针对性、适应性、高效性.本论文重点以活动理论为基础对当前中小学教师信息技术培训的相关文献进行研究,探讨了活动理论的定义及特征,中小学教师培训中存在的问题、解决问题的对策,以及活动理论与中小学教师信息技术培训设计的关系,再对中小学教师信息技术培训进行设计.
噹今社會科學技術飛速髮展,要提高科學技術水平,教育是關鍵,而教師作為教育中的先行者必鬚具備良好的信息技術知識,培訓作為提高教師信息技術水平的一大途徑應該具有針對性、適應性、高效性.本論文重點以活動理論為基礎對噹前中小學教師信息技術培訓的相關文獻進行研究,探討瞭活動理論的定義及特徵,中小學教師培訓中存在的問題、解決問題的對策,以及活動理論與中小學教師信息技術培訓設計的關繫,再對中小學教師信息技術培訓進行設計.
당금사회과학기술비속발전,요제고과학기술수평,교육시관건,이교사작위교육중적선행자필수구비량호적신식기술지식,배훈작위제고교사신식기술수평적일대도경응해구유침대성、괄응성、고효성.본논문중점이활동이론위기출대당전중소학교사신식기술배훈적상관문헌진행연구,탐토료활동이론적정의급특정,중소학교사배훈중존재적문제、해결문제적대책,이급활동이론여중소학교사신식기술배훈설계적관계,재대중소학교사신식기술배훈진행설계.
