青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2012年
6期
99
,共1页
兴趣是吸引学生的磁铁,更是推动学生学习的动力.夸美纽斯曾说:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一.”也就是说,当学生对学习有浓厚的兴趣时,学生才会积极、主动地投入到学习中,不再觉得学习是一种负担.
興趣是吸引學生的磁鐵,更是推動學生學習的動力.誇美紐斯曾說:“興趣是創造一箇歡樂和光明的教學環境的主要途徑之一.”也就是說,噹學生對學習有濃厚的興趣時,學生纔會積極、主動地投入到學習中,不再覺得學習是一種負擔.
흥취시흡인학생적자철,경시추동학생학습적동력.과미뉴사증설:“흥취시창조일개환악화광명적교학배경적주요도경지일.”야취시설,당학생대학습유농후적흥취시,학생재회적겁、주동지투입도학습중,불재각득학습시일충부담.
