青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2012年
7期
147
,共1页
加强%职业道德教育%职业道德养成
加彊%職業道德教育%職業道德養成
가강%직업도덕교육%직업도덕양성
技工学校学生是产业后备军,是社会主义现代化事业的建设者,他们的思想道德素质和科学文化素质的高低,直接关系到经济振兴,关系到我国社会主义现代化建设事业目标的实现.随着经济的全球化,对人才培养提出了更高、更全面的要求.技工学校如果不注重学生职业道德的养成,即使学生知识再丰富,技能再过硬,也是不适应社会主义市场经济需要的职业教育,是失败的职业教育.技工学校担负着向社会各行各业输送技术工人的任务,学生毕业后将直接走上工作岗位,他们的职业道德素养如何,对社会各行业的职业道德状况有着重要影响,学生良好的职业素质已经成为技校维持生存和提高质量的根本.而目前技工学校学生的思想道德不能令人满意,还不能满足社会和企业的需要.加强技工学校学生职业道德教育的研究和深化,是值得探索的课题.
技工學校學生是產業後備軍,是社會主義現代化事業的建設者,他們的思想道德素質和科學文化素質的高低,直接關繫到經濟振興,關繫到我國社會主義現代化建設事業目標的實現.隨著經濟的全毬化,對人纔培養提齣瞭更高、更全麵的要求.技工學校如果不註重學生職業道德的養成,即使學生知識再豐富,技能再過硬,也是不適應社會主義市場經濟需要的職業教育,是失敗的職業教育.技工學校擔負著嚮社會各行各業輸送技術工人的任務,學生畢業後將直接走上工作崗位,他們的職業道德素養如何,對社會各行業的職業道德狀況有著重要影響,學生良好的職業素質已經成為技校維持生存和提高質量的根本.而目前技工學校學生的思想道德不能令人滿意,還不能滿足社會和企業的需要.加彊技工學校學生職業道德教育的研究和深化,是值得探索的課題.
기공학교학생시산업후비군,시사회주의현대화사업적건설자,타문적사상도덕소질화과학문화소질적고저,직접관계도경제진흥,관계도아국사회주의현대화건설사업목표적실현.수착경제적전구화,대인재배양제출료경고、경전면적요구.기공학교여과불주중학생직업도덕적양성,즉사학생지식재봉부,기능재과경,야시불괄응사회주의시장경제수요적직업교육,시실패적직업교육.기공학교담부착향사회각행각업수송기술공인적임무,학생필업후장직접주상공작강위,타문적직업도덕소양여하,대사회각행업적직업도덕상황유착중요영향,학생량호적직업소질이경성위기교유지생존화제고질량적근본.이목전기공학교학생적사상도덕불능령인만의,환불능만족사회화기업적수요.가강기공학교학생직업도덕교육적연구화심화,시치득탐색적과제.
