青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2012年
9期
106
,共1页
高职%思想政治理论%合作学习
高職%思想政治理論%閤作學習
고직%사상정치이론%합작학습
当前高职院校的学生以“90后”为主,这个年龄层次的学生有着其别样的特点,例如,逆反心理强,接触的外来事物和思想较多,思维活跃等,而我国正处在社会转型时期,社会的稳定成为当务之急,而思想政治理论课正好为学生提供了树立正确思想和价值观的平台.本文就高职思想政治理论课合作学习为重点,以“生生合作”、“师生合作”、“师师合作”三个层面,发现他们的可行性,并用实际的例子来阐述个层面的合作学习教学方法的实施要点
噹前高職院校的學生以“90後”為主,這箇年齡層次的學生有著其彆樣的特點,例如,逆反心理彊,接觸的外來事物和思想較多,思維活躍等,而我國正處在社會轉型時期,社會的穩定成為噹務之急,而思想政治理論課正好為學生提供瞭樹立正確思想和價值觀的平檯.本文就高職思想政治理論課閤作學習為重點,以“生生閤作”、“師生閤作”、“師師閤作”三箇層麵,髮現他們的可行性,併用實際的例子來闡述箇層麵的閤作學習教學方法的實施要點
당전고직원교적학생이“90후”위주,저개년령층차적학생유착기별양적특점,례여,역반심리강,접촉적외래사물화사상교다,사유활약등,이아국정처재사회전형시기,사회적은정성위당무지급,이사상정치이론과정호위학생제공료수립정학사상화개치관적평태.본문취고직사상정치이론과합작학습위중점,이“생생합작”、“사생합작”、“사사합작”삼개층면,발현타문적가행성,병용실제적례자래천술개층면적합작학습교학방법적실시요점
