青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2012年
10期
171-172
,共2页
品行不良%自我同一性%社会支持%高中生
品行不良%自我同一性%社會支持%高中生
품행불량%자아동일성%사회지지%고중생
探讨品行不良高中生自我同一性特征及其与社会支持的关系,使用自我同一性问卷和社会支持量表对湘潭三所高中进行问卷调查,结果(1)品行不良学生的自我同一性状态人数分布与已有的其他群体研究分布一致,(2)在同一性延缓维度上的人数分布具有显著的性别差异,女性人数多于男性,(3)个体的主观支持与其在同一性获得程度成显著正相关,与其同一性扩散程度成显著负相关,(4)个体的支持利用度与其同一性扩散程度成显著负相关.
探討品行不良高中生自我同一性特徵及其與社會支持的關繫,使用自我同一性問捲和社會支持量錶對湘潭三所高中進行問捲調查,結果(1)品行不良學生的自我同一性狀態人數分佈與已有的其他群體研究分佈一緻,(2)在同一性延緩維度上的人數分佈具有顯著的性彆差異,女性人數多于男性,(3)箇體的主觀支持與其在同一性穫得程度成顯著正相關,與其同一性擴散程度成顯著負相關,(4)箇體的支持利用度與其同一性擴散程度成顯著負相關.
탐토품행불량고중생자아동일성특정급기여사회지지적관계,사용자아동일성문권화사회지지량표대상담삼소고중진행문권조사,결과(1)품행불량학생적자아동일성상태인수분포여이유적기타군체연구분포일치,(2)재동일성연완유도상적인수분포구유현저적성별차이,녀성인수다우남성,(3)개체적주관지지여기재동일성획득정도성현저정상관,여기동일성확산정도성현저부상관,(4)개체적지지이용도여기동일성확산정도성현저부상관.