科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
11期
312
,共1页
高等数学%教学%困惑
高等數學%教學%睏惑
고등수학%교학%곤혹
高等数学是培养学生逻辑思维和提高学生文化素养,后续学习必不可少的重要基础学科之一.由于各高职院校对各专业的课程也在不断的改革与探中,因而无暇顾及一些基础学科的研究.专业课和实践课的课时挤占了基础学科的学时,高等数学从周课时4节减少为周课时2节,甚至个别专业把高教课程完全取消了.面对这样的状况,高职院校的高等数学教学面临着巨大的挑战.本文将从课程设置、学生、教师三方面进行分析高职院校高等数学教学存在的困惑.
高等數學是培養學生邏輯思維和提高學生文化素養,後續學習必不可少的重要基礎學科之一.由于各高職院校對各專業的課程也在不斷的改革與探中,因而無暇顧及一些基礎學科的研究.專業課和實踐課的課時擠佔瞭基礎學科的學時,高等數學從週課時4節減少為週課時2節,甚至箇彆專業把高教課程完全取消瞭.麵對這樣的狀況,高職院校的高等數學教學麵臨著巨大的挑戰.本文將從課程設置、學生、教師三方麵進行分析高職院校高等數學教學存在的睏惑.
고등수학시배양학생라집사유화제고학생문화소양,후속학습필불가소적중요기출학과지일.유우각고직원교대각전업적과정야재불단적개혁여탐중,인이무가고급일사기출학과적연구.전업과화실천과적과시제점료기출학과적학시,고등수학종주과시4절감소위주과시2절,심지개별전업파고교과정완전취소료.면대저양적상황,고직원교적고등수학교학면림착거대적도전.본문장종과정설치、학생、교사삼방면진행분석고직원교고등수학교학존재적곤혹.
