商情
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상정
SHANGQING
2012年
38期
208
,共1页
中学美术%教学方法%探究%情感教育
中學美術%教學方法%探究%情感教育
중학미술%교학방법%탐구%정감교육
中学美术教育是一门极具发展潜力及最具有可操作性的课程.然而,即使在思想上的重视程度已经达到一定程度,但是怎样有效的通过这样的一门“艺术”课程培养学生的艺术修养和艺术欣赏水平还依然是一个难题,困扰着很多奋斗在中学美术教育第一线的教师.作为义务教育阶段的重要组成部分,中学美术的教育一直以来都被认为是实施素质教育的一种标志.针对这样一种现象,来探讨一下中学美术教育的教学方法问题,以提高此门课程的课程质量.
中學美術教育是一門極具髮展潛力及最具有可操作性的課程.然而,即使在思想上的重視程度已經達到一定程度,但是怎樣有效的通過這樣的一門“藝術”課程培養學生的藝術脩養和藝術訢賞水平還依然是一箇難題,睏擾著很多奮鬥在中學美術教育第一線的教師.作為義務教育階段的重要組成部分,中學美術的教育一直以來都被認為是實施素質教育的一種標誌.針對這樣一種現象,來探討一下中學美術教育的教學方法問題,以提高此門課程的課程質量.
중학미술교육시일문겁구발전잠력급최구유가조작성적과정.연이,즉사재사상상적중시정도이경체도일정정도,단시즘양유효적통과저양적일문“예술”과정배양학생적예술수양화예술흔상수평환의연시일개난제,곤우착흔다강두재중학미술교육제일선적교사.작위의무교육계단적중요조성부분,중학미술적교육일직이래도피인위시실시소질교육적일충표지.침대저양일충현상,래탐토일하중학미술교육적교학방법문제,이제고차문과정적과정질량.
