商情
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상정
SHANGQING
2012年
51期
251
,共1页
初中生%物理学习%创新思维能力%过程与方法%培养
初中生%物理學習%創新思維能力%過程與方法%培養
초중생%물이학습%창신사유능력%과정여방법%배양
中学生物理学习过程中除要认真学习相应的理论知识之外,还要注重知识和技能、过程与方法的创新思维能力的培养,唯有如此,才能为将来更好接受物理知识进行科学研究打下良好的基础.如何在学习中培养学生的创新思维,需要授课教师通过丰富有效的教学方式,探索科学的方法,增强创新意识,提高中学生自我学习能力.同时还需在教学内容上加以丰富,打破传统的教学模式的禁锢,让枯燥的课堂理论教学活泼生动起来,提高教学质量,激发学生思维想象,更好地进行创新思维能力的培养
中學生物理學習過程中除要認真學習相應的理論知識之外,還要註重知識和技能、過程與方法的創新思維能力的培養,唯有如此,纔能為將來更好接受物理知識進行科學研究打下良好的基礎.如何在學習中培養學生的創新思維,需要授課教師通過豐富有效的教學方式,探索科學的方法,增彊創新意識,提高中學生自我學習能力.同時還需在教學內容上加以豐富,打破傳統的教學模式的禁錮,讓枯燥的課堂理論教學活潑生動起來,提高教學質量,激髮學生思維想象,更好地進行創新思維能力的培養
중학생물이학습과정중제요인진학습상응적이론지식지외,환요주중지식화기능、과정여방법적창신사유능력적배양,유유여차,재능위장래경호접수물리지식진행과학연구타하량호적기출.여하재학습중배양학생적창신사유,수요수과교사통과봉부유효적교학방식,탐색과학적방법,증강창신의식,제고중학생자아학습능력.동시환수재교학내용상가이봉부,타파전통적교학모식적금고,양고조적과당이론교학활발생동기래,제고교학질량,격발학생사유상상,경호지진행창신사유능력적배양
