教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
19期
18
,共1页
生存教育%地理教学%途径研究
生存教育%地理教學%途徑研究
생존교육%지리교학%도경연구
对于当今中国的青少年,“学会生存”显得非常迫切且重要,但是这并没有引起我们足够的重视.作者希望通过本课题的调查研究,让更多的人了解到实行生存教育的现实意义,并且试图探寻在地理教育中开展生存教育的教学途径,以便充分地发挥地理学科独特的优势,并利用其丰富的生存教育素材,转变地理老师的陈旧教育观念,开展与“生存”有关的地理活动,从而增强学生的生存意识,并着力提高他们的生存能力.
對于噹今中國的青少年,“學會生存”顯得非常迫切且重要,但是這併沒有引起我們足夠的重視.作者希望通過本課題的調查研究,讓更多的人瞭解到實行生存教育的現實意義,併且試圖探尋在地理教育中開展生存教育的教學途徑,以便充分地髮揮地理學科獨特的優勢,併利用其豐富的生存教育素材,轉變地理老師的陳舊教育觀唸,開展與“生存”有關的地理活動,從而增彊學生的生存意識,併著力提高他們的生存能力.
대우당금중국적청소년,“학회생존”현득비상박절차중요,단시저병몰유인기아문족구적중시.작자희망통과본과제적조사연구,양경다적인료해도실행생존교육적현실의의,병차시도탐심재지리교육중개전생존교육적교학도경,이편충분지발휘지이학과독특적우세,병이용기봉부적생존교육소재,전변지리로사적진구교육관념,개전여“생존”유관적지리활동,종이증강학생적생존의식,병착력제고타문적생존능력.
