教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
19期
155
,共1页
语文教学%高效课堂%教学环节%实施策略
語文教學%高效課堂%教學環節%實施策略
어문교학%고효과당%교학배절%실시책략
伴随江苏省“五严”规定的出台,“高效课堂”的概念逐步走进人们的视野并被日益放大成为普及性的热门词汇.新的形势下,教学过程的最优化,教育效果的最大化,是我们能否实现高效的依托.本文致力于探讨在中学语文教学活动中用科学的策略推动激发学生学习的热情,以期有效地促进学生学习能力的发展,切实实现减时增效,从而全面提升学生的语文素养.
伴隨江囌省“五嚴”規定的齣檯,“高效課堂”的概唸逐步走進人們的視野併被日益放大成為普及性的熱門詞彙.新的形勢下,教學過程的最優化,教育效果的最大化,是我們能否實現高效的依託.本文緻力于探討在中學語文教學活動中用科學的策略推動激髮學生學習的熱情,以期有效地促進學生學習能力的髮展,切實實現減時增效,從而全麵提升學生的語文素養.
반수강소성“오엄”규정적출태,“고효과당”적개념축보주진인문적시야병피일익방대성위보급성적열문사회.신적형세하,교학과정적최우화,교육효과적최대화,시아문능부실현고효적의탁.본문치력우탐토재중학어문교학활동중용과학적책략추동격발학생학습적열정,이기유효지촉진학생학습능력적발전,절실실현감시증효,종이전면제승학생적어문소양.
