教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
19期
156-157
,共2页
情境导学%地理教学%教师%学生
情境導學%地理教學%教師%學生
정경도학%지리교학%교사%학생
情境导学是一种启发式地理教学法.情境导学可采用激情法、反逆法、愤悱法、激励法与开放法.在地理教学过程中,情境导学应本着“课始情生—课中情浓—课余情存”三大步骤进行.
情境導學是一種啟髮式地理教學法.情境導學可採用激情法、反逆法、憤悱法、激勵法與開放法.在地理教學過程中,情境導學應本著“課始情生—課中情濃—課餘情存”三大步驟進行.
정경도학시일충계발식지리교학법.정경도학가채용격정법、반역법、분비법、격려법여개방법.재지리교학과정중,정경도학응본착“과시정생—과중정농—과여정존”삼대보취진행.
