教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
19期
166
,共1页
创新思维%多向分析%联想想象%反弹琵琶
創新思維%多嚮分析%聯想想象%反彈琵琶
창신사유%다향분석%련상상상%반탄비파
《语文课程标准》提出:为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生的写作束缚,鼓励学生自由表达和有创意的表达,提倡学生自主拟题.所以,要想在中考作文中出奇制胜,就要对学生进行创新思维的训练,运用多向分析、广开思路,联想想象、齐抓共管、反弹琵琶、立意高远的训练方法,点燃学生思想的火焰,激活他们的写作热情和创造才能,让他们尽情地驰骋想象,很好地抒发个性、张扬灵性.
《語文課程標準》提齣:為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對學生的寫作束縳,鼓勵學生自由錶達和有創意的錶達,提倡學生自主擬題.所以,要想在中攷作文中齣奇製勝,就要對學生進行創新思維的訓練,運用多嚮分析、廣開思路,聯想想象、齊抓共管、反彈琵琶、立意高遠的訓練方法,點燃學生思想的火燄,激活他們的寫作熱情和創造纔能,讓他們儘情地馳騁想象,很好地抒髮箇性、張颺靈性.
《어문과정표준》제출:위학생적자주사작제공유리조건화엄활공간,감소대학생적사작속박,고려학생자유표체화유창의적표체,제창학생자주의제.소이,요상재중고작문중출기제성,취요대학생진행창신사유적훈련,운용다향분석、엄개사로,련상상상、제조공관、반탄비파、립의고원적훈련방법,점연학생사상적화염,격활타문적사작열정화창조재능,양타문진정지치빙상상,흔호지서발개성、장양령성.
