教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
4期
148-149,59
,共3页
认知加工过程%学习策略%体育教学
認知加工過程%學習策略%體育教學
인지가공과정%학습책략%체육교학
本文通过文献资料法，对中间变量、元认知、学习策略、认知方式进行了探讨，认为研究应把重点放在成就行为的认知加工过程上。并建议在体育教学中，应进行学习策略的教学和训练，特别是以元认知为基础的学习策略的教学。
本文通過文獻資料法，對中間變量、元認知、學習策略、認知方式進行瞭探討，認為研究應把重點放在成就行為的認知加工過程上。併建議在體育教學中，應進行學習策略的教學和訓練，特彆是以元認知為基礎的學習策略的教學。
본문통과문헌자료법，대중간변량、원인지、학습책략、인지방식진행료탐토，인위연구응파중점방재성취행위적인지가공과정상。병건의재체육교학중，응진행학습책략적교학화훈련，특별시이원인지위기출적학습책략적교학。
