商情
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상정
SHANGQING
2011年
24期
42-42
,共1页
引导%写作%作文
引導%寫作%作文
인도%사작%작문
曾经在一段时间里，许多教师产生了一种错误的想法，认为学生的写作指导可有可无，说多了耽误时间，说少了无济于事；教学是重要的，写作是次要的。经过我的实践证明，这是完全错误的，指导和不指导写的作文，完全是两回事，所以在作文中我们要进行多样化的指导，注重激发他们的兴趣，这样才能让他们不怕写作文。
曾經在一段時間裏，許多教師產生瞭一種錯誤的想法，認為學生的寫作指導可有可無，說多瞭耽誤時間，說少瞭無濟于事；教學是重要的，寫作是次要的。經過我的實踐證明，這是完全錯誤的，指導和不指導寫的作文，完全是兩迴事，所以在作文中我們要進行多樣化的指導，註重激髮他們的興趣，這樣纔能讓他們不怕寫作文。
증경재일단시간리，허다교사산생료일충착오적상법，인위학생적사작지도가유가무，설다료탐오시간，설소료무제우사；교학시중요적，사작시차요적。경과아적실천증명，저시완전착오적，지도화불지도사적작문，완전시량회사，소이재작문중아문요진행다양화적지도，주중격발타문적흥취，저양재능양타문불파사작문。
