教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
31期
54-55
,共2页
职业学校%人文素质%课程模块
職業學校%人文素質%課程模塊
직업학교%인문소질%과정모괴
在职业学校课程设计中，应坚持夯实学生人文素质基础、适应社会经济发展培养专门人才，注重学科间的交叉融合与文理渗透，将专业学习与人文教育有机结合，将入学、培养、就业一体化设计，整合人文素质模块化课程体系，以切实全面提高职校学生的人文素质。
在職業學校課程設計中，應堅持夯實學生人文素質基礎、適應社會經濟髮展培養專門人纔，註重學科間的交扠融閤與文理滲透，將專業學習與人文教育有機結閤，將入學、培養、就業一體化設計，整閤人文素質模塊化課程體繫，以切實全麵提高職校學生的人文素質。
재직업학교과정설계중，응견지항실학생인문소질기출、괄응사회경제발전배양전문인재，주중학과간적교차융합여문리삼투，장전업학습여인문교육유궤결합，장입학、배양、취업일체화설계，정합인문소질모괴화과정체계，이절실전면제고직교학생적인문소질。
