文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
12期
159-160
,共2页
教学%学生%创建%自主课堂
教學%學生%創建%自主課堂
교학%학생%창건%자주과당
如何以学生为主,创建自主课堂.我认为不追求统一才是语文教学的真谛,才能有利于学生思维的发展,能力的形成.①在教学中学生应与老师一样,对课文有阅读、理解、分析的机会.②教师和学生的双重惧怕心理造成了语文教学的停滞不前.③增进课堂自主,更要让学生敢提问题.④创建自主课堂,应使学生对所学内容产生兴趣,要使课堂富有趣味性.
如何以學生為主,創建自主課堂.我認為不追求統一纔是語文教學的真諦,纔能有利于學生思維的髮展,能力的形成.①在教學中學生應與老師一樣,對課文有閱讀、理解、分析的機會.②教師和學生的雙重懼怕心理造成瞭語文教學的停滯不前.③增進課堂自主,更要讓學生敢提問題.④創建自主課堂,應使學生對所學內容產生興趣,要使課堂富有趣味性.
여하이학생위주,창건자주과당.아인위불추구통일재시어문교학적진체,재능유리우학생사유적발전,능력적형성.①재교학중학생응여로사일양,대과문유열독、리해、분석적궤회.②교사화학생적쌍중구파심리조성료어문교학적정체불전.③증진과당자주,경요양학생감제문제.④창건자주과당,응사학생대소학내용산생흥취,요사과당부유취미성.
