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2013年
10期
199
,共1页
初中班主任%素质%管理方法
初中班主任%素質%管理方法
초중반주임%소질%관리방법
班主任作为学生在学校接触最多的行为引导者和知识传授者,其教育行为甚至一言一行都对学生起到了非常巨大的影响,特别是在学生心智还未发育完全的初中时期,班主任这个角色在学生生活中产生的影响是巨大的.所以,作为初中班主任必须对自己的教育行为负责,想要胜任班主任这个角色更要下足功夫.本文浅谈几点胜任班主任的方法与素质,以及如何带给学生最良好的教育影响.
班主任作為學生在學校接觸最多的行為引導者和知識傳授者,其教育行為甚至一言一行都對學生起到瞭非常巨大的影響,特彆是在學生心智還未髮育完全的初中時期,班主任這箇角色在學生生活中產生的影響是巨大的.所以,作為初中班主任必鬚對自己的教育行為負責,想要勝任班主任這箇角色更要下足功伕.本文淺談幾點勝任班主任的方法與素質,以及如何帶給學生最良好的教育影響.
반주임작위학생재학교접촉최다적행위인도자화지식전수자,기교육행위심지일언일행도대학생기도료비상거대적영향,특별시재학생심지환미발육완전적초중시기,반주임저개각색재학생생활중산생적영향시거대적.소이,작위초중반주임필수대자기적교육행위부책,상요성임반주임저개각색경요하족공부.본문천담궤점성임반주임적방법여소질,이급여하대급학생최량호적교육영향.
