科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
22期
694
,共1页
有效教学%情感教育%学习动机%问题情境%学法指导%学习方式
有效教學%情感教育%學習動機%問題情境%學法指導%學習方式
유효교학%정감교육%학습동궤%문제정경%학법지도%학습방식
我们在数学教学中只有激发学生的学习动机,并巧妙地创设情境,使学生积极主动地参与到学习活动中来,引导学生找到适合自己的学习方法,才能构建有效课堂,这也是数学教学的永恒追求.
我們在數學教學中隻有激髮學生的學習動機,併巧妙地創設情境,使學生積極主動地參與到學習活動中來,引導學生找到適閤自己的學習方法,纔能構建有效課堂,這也是數學教學的永恆追求.
아문재수학교학중지유격발학생적학습동궤,병교묘지창설정경,사학생적겁주동지삼여도학습활동중래,인도학생조도괄합자기적학습방법,재능구건유효과당,저야시수학교학적영항추구.