教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
25期
140,18
,共2页
解析%材料%培养
解析%材料%培養
해석%재료%배양
随着初中历史新课程改革的不断深入,对初中学生历史材料解析能力的培养已是能否实现当前学科教学"过程与方法"目标的关键,历史材料解析能力的提高能增强学生的学科素养,提高历史学科的教育教学质量,实现初中历史课程的基础性、发展性目标.
隨著初中歷史新課程改革的不斷深入,對初中學生歷史材料解析能力的培養已是能否實現噹前學科教學"過程與方法"目標的關鍵,歷史材料解析能力的提高能增彊學生的學科素養,提高歷史學科的教育教學質量,實現初中歷史課程的基礎性、髮展性目標.
수착초중역사신과정개혁적불단심입,대초중학생역사재료해석능력적배양이시능부실현당전학과교학"과정여방법"목표적관건,역사재료해석능력적제고능증강학생적학과소양,제고역사학과적교육교학질량,실현초중역사과정적기출성、발전성목표.
