CAJ | 학술논문

体育游戏具有很强的趣味性、竞争性、教育性，能够充分的调动学生的主体参与意识，调动学生学习的积极性，符合新课程标准中素质教育的要求。初中的体育教学是由体育理论教学和课外体育活动两部分组成，体育教学的任务和目标是教授学生体育知识技能，而课外体育活动一方面是为了巩固课堂理论教学内容，另一方面是为了活跃初中生的身心、培养坚强的意志和竞争意识、形成良好的人际关系。把体育游戏应用到初中体育的教学课程当中，可以有效的激发学生的运动热情，放松紧张的情绪，从而更好的学习包括体育在内的各科课程。本文主要分析研究了初中体育教学的体育游戏教学价值及实践。
체육유희구유흔강적취미성、경쟁성、교육성，능구충분적조동학생적주체삼여의식，조동학생학습적적겁성，부합신과정표준중소질교육적요구。초중적체육교학시유체육이론교학화과외체육활동량부분조성，체육교학적임무화목표시교수학생체육지식기능，이과외체육활동일방면시위료공고과당이론교학내용，령일방면시위료활약초중생적신심、배양견강적의지화경쟁의식、형성량호적인제관계。파체육유희응용도초중체육적교학과정당중，가이유효적격발학생적운동열정，방송긴장적정서，종이경호적학습포괄체육재내적각과과정。본문주요분석연구료초중체육교학적체육유희교학개치급실천。