CAJ | 학술논문

为了解高校辅导员的职业倦怠现状，消解辅导员的职业倦怠，本文从专业知识困境、社会评价悖论、幸福观念弱化和公共危机四个方面分析职业倦怠产生的原因，进而从生态学的角度提出应对策略，即用人才生境破解花盆效应、用竞争协同消解生态位分化、用终身学习理念应对超耐失衡、提升职业幸福感走向自我实现，以期缓解辅导员的职业倦怠感，促进辅导员的身心健康。
위료해고교보도원적직업권태현상，소해보도원적직업권태，본문종전업지식곤경、사회평개패론、행복관념약화화공공위궤사개방면분석직업권태산생적원인，진이종생태학적각도제출응대책략，즉용인재생경파해화분효응、용경쟁협동소해생태위분화、용종신학습이념응대초내실형、제승직업행복감주향자아실현，이기완해보도원적직업권태감，촉진보도원적신심건강。