CAJ | 학술논문

《欧洲语言共同参考框架》自问世以来，对欧洲及其他国家的语言教育和实际课堂教学产生了深远影响。本文就该框架下提出的外语教学新概念和共同语言能力量表，在第二外语课堂的实际应用做了一些思考。在参考该框架的基础上，从学习者的需求、动机、个性和潜能出发，对第二外语课堂的教学目标、教学方法、教学内容及评估办法几个方面进行了具体分析，为构建一个适合第二外语课堂的语言学习体系给出了参考意见。
《구주어언공동삼고광가》자문세이래，대구주급기타국가적어언교육화실제과당교학산생료심원영향。본문취해광가하제출적외어교학신개념화공동어언능역량표，재제이외어과당적실제응용주료일사사고。재삼고해광가적기출상，종학습자적수구、동궤、개성화잠능출발，대제이외어과당적교학목표、교학방법、교학내용급평고판법궤개방면진행료구체분석，위구건일개괄합제이외어과당적어언학습체계급출료삼고의견。