文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
26期
48-49
,共2页
高职声乐教育%人文精神%重要意义%作用
高職聲樂教育%人文精神%重要意義%作用
고직성악교육%인문정신%중요의의%작용
从教育层面来看,“人文精神”是以提升学生就业技能水平,注重培养学生独立人格,尊重学生个性发展的一种“以人为本”理念。高职声乐教育中,“人文精神”在培养学生个体发展、艺术思维观念及文化素质上,具有重要的意义和作用。本文通过分析“人文精神”与高职声乐教育的关系,探讨高职声乐教育中“人文精神”的重要意义和作用,以期促进高职声乐教育的发展。
從教育層麵來看,“人文精神”是以提升學生就業技能水平,註重培養學生獨立人格,尊重學生箇性髮展的一種“以人為本”理唸。高職聲樂教育中,“人文精神”在培養學生箇體髮展、藝術思維觀唸及文化素質上,具有重要的意義和作用。本文通過分析“人文精神”與高職聲樂教育的關繫,探討高職聲樂教育中“人文精神”的重要意義和作用,以期促進高職聲樂教育的髮展。
종교육층면래간,“인문정신”시이제승학생취업기능수평,주중배양학생독립인격,존중학생개성발전적일충“이인위본”이념。고직성악교육중,“인문정신”재배양학생개체발전、예술사유관념급문화소질상,구유중요적의의화작용。본문통과분석“인문정신”여고직성악교육적관계,탐토고직성악교육중“인문정신”적중요의의화작용,이기촉진고직성악교육적발전。