教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
52期
277-278
,共2页
问题意识%创新意识%幼儿园教育%问题探索
問題意識%創新意識%幼兒園教育%問題探索
문제의식%창신의식%유인완교육%문제탐색
好奇心,是孩子的天性,他们不认为这个世界上的所有存在都理所应当,对周遭事物的存在形式和表现形态充满了好奇,这种好奇心时常以问题的形式呈现。而对于世界的好奇,不断向世界提出自己的疑惑和问题,而不是习惯事物理所应当的存在,这正是创新能力的重要来源之一。所以应保证孩童提出问题的权力,即使他们的问题天马行空,也是发展和培养他们创新思维方式的重要途径之一。因此,本文主要探索了幼儿园教师应该如何鼓励幼儿勇敢表达出对世界的困惑并尝试去探索自己的问题,将培养幼儿问题意识作为其创新意识培育的重要内容之一。
好奇心,是孩子的天性,他們不認為這箇世界上的所有存在都理所應噹,對週遭事物的存在形式和錶現形態充滿瞭好奇,這種好奇心時常以問題的形式呈現。而對于世界的好奇,不斷嚮世界提齣自己的疑惑和問題,而不是習慣事物理所應噹的存在,這正是創新能力的重要來源之一。所以應保證孩童提齣問題的權力,即使他們的問題天馬行空,也是髮展和培養他們創新思維方式的重要途徑之一。因此,本文主要探索瞭幼兒園教師應該如何鼓勵幼兒勇敢錶達齣對世界的睏惑併嘗試去探索自己的問題,將培養幼兒問題意識作為其創新意識培育的重要內容之一。
호기심,시해자적천성,타문불인위저개세계상적소유존재도리소응당,대주조사물적존재형식화표현형태충만료호기,저충호기심시상이문제적형식정현。이대우세계적호기,불단향세계제출자기적의혹화문제,이불시습관사물리소응당적존재,저정시창신능력적중요래원지일。소이응보증해동제출문제적권력,즉사타문적문제천마행공,야시발전화배양타문창신사유방식적중요도경지일。인차,본문주요탐색료유인완교사응해여하고려유인용감표체출대세계적곤혹병상시거탐색자기적문제,장배양유인문제의식작위기창신의식배육적중요내용지일。