教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
52期
224-225
,共2页
诗意课堂%诗意萌生%教师引导
詩意課堂%詩意萌生%教師引導
시의과당%시의맹생%교사인도
“诗意”是职业高中语文教学的灵魂，诗意般的语文课堂充满活力，职业高中语文教学要以“诗意”为核心，鼓励学生大胆探索，不断创新，诗意般学习，诗意般生活。本文着重探讨了如何创建语文教学中的“诗意课堂”。主张要关注学生诗意的萌生，同时，注重教师的引导。
“詩意”是職業高中語文教學的靈魂，詩意般的語文課堂充滿活力，職業高中語文教學要以“詩意”為覈心，鼓勵學生大膽探索，不斷創新，詩意般學習，詩意般生活。本文著重探討瞭如何創建語文教學中的“詩意課堂”。主張要關註學生詩意的萌生，同時，註重教師的引導。
“시의”시직업고중어문교학적령혼，시의반적어문과당충만활력，직업고중어문교학요이“시의”위핵심，고려학생대담탐색，불단창신，시의반학습，시의반생활。본문착중탐토료여하창건어문교학중적“시의과당”。주장요관주학생시의적맹생，동시，주중교사적인도。
