教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
52期
105-106
,共2页
分组实验%改革建议%学习方式%主动发展
分組實驗%改革建議%學習方式%主動髮展
분조실험%개혁건의%학습방식%주동발전
随着各大教育学校的发展,对于学校的各方面教学制度也有了更要的要求,除了要提高学生的书本知识,最需提上日程的就是要提高学生的动手能力、表达能力、总结能力、沟通能力。就以江苏省姜堰中学为例,我校现在越来越重视学生各方面能力的综合培养。本文以“验证机械能守恒定律”为案例,对当前高中物理学生分组实验教学提出一些改革建议,尝试通过变革学生学习的方式来促进学生主动发展,简单介绍如下。
隨著各大教育學校的髮展,對于學校的各方麵教學製度也有瞭更要的要求,除瞭要提高學生的書本知識,最需提上日程的就是要提高學生的動手能力、錶達能力、總結能力、溝通能力。就以江囌省薑堰中學為例,我校現在越來越重視學生各方麵能力的綜閤培養。本文以“驗證機械能守恆定律”為案例,對噹前高中物理學生分組實驗教學提齣一些改革建議,嘗試通過變革學生學習的方式來促進學生主動髮展,簡單介紹如下。
수착각대교육학교적발전,대우학교적각방면교학제도야유료경요적요구,제료요제고학생적서본지식,최수제상일정적취시요제고학생적동수능력、표체능력、총결능력、구통능력。취이강소성강언중학위례,아교현재월래월중시학생각방면능력적종합배양。본문이“험증궤계능수항정률”위안례,대당전고중물이학생분조실험교학제출일사개혁건의,상시통과변혁학생학습적방식래촉진학생주동발전,간단개소여하。