CAJ | 학술논문

翻转课堂是近年来引起全球范围教育工作者关注的一种教学模式，在网络上传播速度极快。翻转课堂对学生的学习过程进行了重构，通过对教学结构的颠倒安排，总结了翻转实践研究。在国内外典型案例分析的基础上结合国内教学实际，设计构建了本土化的翻转课堂教学模型。反思我们的教育是否需要翻转课堂，给出了教师如何利用现有的技术条件实施翻转课堂及如何保障翻转课堂的资源。依据建构主义学习理论和中职教学的特点，围绕国内教育体系下实施该模式存在的问题进行了冷静思考，以期给我国教学改革在一定程度上提供参考价值。
번전과당시근년래인기전구범위교육공작자관주적일충교학모식，재망락상전파속도겁쾌。번전과당대학생적학습과정진행료중구，통과대교학결구적전도안배，총결료번전실천연구。재국내외전형안례분석적기출상결합국내교학실제，설계구건료본토화적번전과당교학모형。반사아문적교육시부수요번전과당，급출료교사여하이용현유적기술조건실시번전과당급여하보장번전과당적자원。의거건구주의학습이론화중직교학적특점，위요국내교육체계하실시해모식존재적문제진행료랭정사고，이기급아국교학개혁재일정정도상제공삼고개치。