教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
3期
123-124
,共2页
王俊%干开峰%刘伟%郑娟
王俊%榦開峰%劉偉%鄭娟
왕준%간개봉%류위%정연
现代控制理论%教学%改革
現代控製理論%教學%改革
현대공제이론%교학%개혁
笔者在研读华盛顿协议11条能力培养标准的基础上，从学生毕业就业方向出发，挖掘能力要素，构建能力培养体系，改革理论教学、实践教学与自主学习内容，完善考核办法，体现自主学习要求，实现从知识输入为主向能力输出为主的培养模式改革。三届学生实践表明教学效果良好。
筆者在研讀華盛頓協議11條能力培養標準的基礎上，從學生畢業就業方嚮齣髮，挖掘能力要素，構建能力培養體繫，改革理論教學、實踐教學與自主學習內容，完善攷覈辦法，體現自主學習要求，實現從知識輸入為主嚮能力輸齣為主的培養模式改革。三屆學生實踐錶明教學效果良好。
필자재연독화성돈협의11조능력배양표준적기출상，종학생필업취업방향출발，알굴능력요소，구건능력배양체계，개혁이론교학、실천교학여자주학습내용，완선고핵판법，체현자주학습요구，실현종지식수입위주향능력수출위주적배양모식개혁。삼계학생실천표명교학효과량호。
