教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
3期
234-235
,共2页
行为导向%构建方法%高职自动化
行為導嚮%構建方法%高職自動化
행위도향%구건방법%고직자동화
本文在分析了行为导向教学本质的基础上，探讨了高职自动化专业运用行为导向教学模式的构建方法，制定以职业能力为本位的课程教学目标，确定以职业活动为导向的教学内容，设计以学生为中心的教学过程，制定以过程考核为主的评价方案，创建行为导向的职业环境，并强调在实施中需注意的问题。
本文在分析瞭行為導嚮教學本質的基礎上，探討瞭高職自動化專業運用行為導嚮教學模式的構建方法，製定以職業能力為本位的課程教學目標，確定以職業活動為導嚮的教學內容，設計以學生為中心的教學過程，製定以過程攷覈為主的評價方案，創建行為導嚮的職業環境，併彊調在實施中需註意的問題。
본문재분석료행위도향교학본질적기출상，탐토료고직자동화전업운용행위도향교학모식적구건방법，제정이직업능력위본위적과정교학목표，학정이직업활동위도향적교학내용，설계이학생위중심적교학과정，제정이과정고핵위주적평개방안，창건행위도향적직업배경，병강조재실시중수주의적문제。
