文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
5期
47-48
,共2页
高校应用写作课程%有效教学%三个方面
高校應用寫作課程%有效教學%三箇方麵
고교응용사작과정%유효교학%삼개방면
要实现高校应用写作课程的有效教学,必须重点把握三个方面:一是课堂教学的趣味性,可以从文体导语和写作案例中挖掘趣味性元素;二是课内外写作训练的持续性,包括文体格式的基础训练和逻辑思维的全面训练;三是校方在教务机制上的配合.只有任课老师与校方均重视,才能保证应用写作课程的有效教学.
要實現高校應用寫作課程的有效教學,必鬚重點把握三箇方麵:一是課堂教學的趣味性,可以從文體導語和寫作案例中挖掘趣味性元素;二是課內外寫作訓練的持續性,包括文體格式的基礎訓練和邏輯思維的全麵訓練;三是校方在教務機製上的配閤.隻有任課老師與校方均重視,纔能保證應用寫作課程的有效教學.
요실현고교응용사작과정적유효교학,필수중점파악삼개방면:일시과당교학적취미성,가이종문체도어화사작안례중알굴취미성원소;이시과내외사작훈련적지속성,포괄문체격식적기출훈련화라집사유적전면훈련;삼시교방재교무궤제상적배합.지유임과로사여교방균중시,재능보증응용사작과정적유효교학.
