CAJ | 학술논문

思想政治教育对象是人，活着的人是充满灵性、充满了各种发展可能的。在社会经济高度发达的今天，人成为生产力基本要素中最重要的组成部分。如何把握思想政治教育的人文走向，既迎合主流文化思潮，又可以提高思想政治教育价值取向，增强教育的时效性，突显人的价值是亟待解决的问题。文章从马克思主义人学出发，探索了思想政治教育中人文关怀与心理疏导一体化的价值，期待为回归教育本质尽一份绵薄之力。
사상정치교육대상시인，활착적인시충만령성、충만료각충발전가능적。재사회경제고도발체적금천，인성위생산력기본요소중최중요적조성부분。여하파악사상정치교육적인문주향，기영합주류문화사조，우가이제고사상정치교육개치취향，증강교육적시효성，돌현인적개치시극대해결적문제。문장종마극사주의인학출발，탐색료사상정치교육중인문관부여심리소도일체화적개치，기대위회귀교육본질진일빈면박지력。