教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
1期
266-267
,共2页
刘佳%邵同先%张苏亚
劉佳%邵同先%張囌亞
류가%소동선%장소아
说课%设计%教学方法
說課%設計%教學方法
설과%설계%교학방법
近年来，随着教学改革的不断深入，说课已经在高职高专学校中广泛开展起来，这有效地调动了教师投身教学改革、钻研课堂教学的积极性。本文以“原发性高血压病人的护理”为例进行说课设计，着重从教材的分析、教学目标的确定、教学对象的研究、教学过程的设计、教学方法的选择等几个方面进行阐释。
近年來，隨著教學改革的不斷深入，說課已經在高職高專學校中廣汎開展起來，這有效地調動瞭教師投身教學改革、鑽研課堂教學的積極性。本文以“原髮性高血壓病人的護理”為例進行說課設計，著重從教材的分析、教學目標的確定、教學對象的研究、教學過程的設計、教學方法的選擇等幾箇方麵進行闡釋。
근년래，수착교학개혁적불단심입，설과이경재고직고전학교중엄범개전기래，저유효지조동료교사투신교학개혁、찬연과당교학적적겁성。본문이“원발성고혈압병인적호리”위례진행설과설계，착중종교재적분석、교학목표적학정、교학대상적연구、교학과정적설계、교학방법적선택등궤개방면진행천석。
