教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
1期
54-55
,共2页
“四激”%自尊自律%乐观向上
“四激”%自尊自律%樂觀嚮上
“사격”%자존자률%악관향상
《品德与社会》的课程目标中指出：要学生养成自尊自律、乐观向上的态度。目前学生在这方面的现状不容乐观。笔者以“激发自信，我能行；激扬自尊，我尊重；激奋情绪，我真棒；激励自律，我坚持”为推手，以期在师生教学相长的过程中，促成学生自尊自律、乐观向上。
《品德與社會》的課程目標中指齣：要學生養成自尊自律、樂觀嚮上的態度。目前學生在這方麵的現狀不容樂觀。筆者以“激髮自信，我能行；激颺自尊，我尊重；激奮情緒，我真棒；激勵自律，我堅持”為推手，以期在師生教學相長的過程中，促成學生自尊自律、樂觀嚮上。
《품덕여사회》적과정목표중지출：요학생양성자존자률、악관향상적태도。목전학생재저방면적현상불용악관。필자이“격발자신，아능행；격양자존，아존중；격강정서，아진봉；격려자률，아견지”위추수，이기재사생교학상장적과정중，촉성학생자존자률、악관향상。
