文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
35期
177-178
,共2页
工作过程%《基础会计》%教学改革
工作過程%《基礎會計》%教學改革
공작과정%《기출회계》%교학개혁
高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性,以培养生产、建设、服务、管理等一线的高素质技能型专门人才为主要任务。本文从高职院校培养目标出发,按照“以服务岗位为标准,以职业能力培养为重点,基础理论够用、加强实践环节、突出职业技能教育”的方针,探讨如何在《基础会计》教学中,设置基于工作过程的学习领域,以真实工作任务及工作过程为依据,整合、序化教学内容,真正实现“教、学、做”一体化。
高等職業教育具有高等教育和職業教育雙重屬性,以培養生產、建設、服務、管理等一線的高素質技能型專門人纔為主要任務。本文從高職院校培養目標齣髮,按照“以服務崗位為標準,以職業能力培養為重點,基礎理論夠用、加彊實踐環節、突齣職業技能教育”的方針,探討如何在《基礎會計》教學中,設置基于工作過程的學習領域,以真實工作任務及工作過程為依據,整閤、序化教學內容,真正實現“教、學、做”一體化。
고등직업교육구유고등교육화직업교육쌍중속성,이배양생산、건설、복무、관리등일선적고소질기능형전문인재위주요임무。본문종고직원교배양목표출발,안조“이복무강위위표준,이직업능력배양위중점,기출이론구용、가강실천배절、돌출직업기능교육”적방침,탐토여하재《기출회계》교학중,설치기우공작과정적학습영역,이진실공작임무급공작과정위의거,정합、서화교학내용,진정실현“교、학、주”일체화。