价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2010年
17期
176-177
,共2页
任务驱动%计算机%实践教学
任務驅動%計算機%實踐教學
임무구동%계산궤%실천교학
"任务驱动教学法"是一种在建构主义教学理论基础上产生的教学方法.用建构主义学习理论来指导计算机教学,就会发现"任务驱动"教学法很适合.采用任务驱动法更能激发学生兴趣,提高学生动手能力,以适应社会对高素质的技能型IT人才的需求.文章结合笔者在教学中的实践经验,总结出了该教学模式在计算机教学中的优势以及在实践教学中运用该模式的关键所在.
"任務驅動教學法"是一種在建構主義教學理論基礎上產生的教學方法.用建構主義學習理論來指導計算機教學,就會髮現"任務驅動"教學法很適閤.採用任務驅動法更能激髮學生興趣,提高學生動手能力,以適應社會對高素質的技能型IT人纔的需求.文章結閤筆者在教學中的實踐經驗,總結齣瞭該教學模式在計算機教學中的優勢以及在實踐教學中運用該模式的關鍵所在.
"임무구동교학법"시일충재건구주의교학이론기출상산생적교학방법.용건구주의학습이론래지도계산궤교학,취회발현"임무구동"교학법흔괄합.채용임무구동법경능격발학생흥취,제고학생동수능력,이괄응사회대고소질적기능형IT인재적수구.문장결합필자재교학중적실천경험,총결출료해교학모식재계산궤교학중적우세이급재실천교학중운용해모식적관건소재.
