价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2010年
20期
164
,共1页
能力%理论实践%教学%改革
能力%理論實踐%教學%改革
능력%이론실천%교학%개혁
职业教育不同于普通的教育,具有较强的职业针对性,它要求学生在校期间完成上岗的实践训练,毕业后能胜任专业岗位的要求,具有较强的操作技能.要达到这一目标,必须从职业能力的要求入手分析、设计出具有针对性和实用性的实践教学体系.
職業教育不同于普通的教育,具有較彊的職業針對性,它要求學生在校期間完成上崗的實踐訓練,畢業後能勝任專業崗位的要求,具有較彊的操作技能.要達到這一目標,必鬚從職業能力的要求入手分析、設計齣具有針對性和實用性的實踐教學體繫.
직업교육불동우보통적교육,구유교강적직업침대성,타요구학생재교기간완성상강적실천훈련,필업후능성임전업강위적요구,구유교강적조작기능.요체도저일목표,필수종직업능력적요구입수분석、설계출구유침대성화실용성적실천교학체계.
