教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
8期
23-24
,共2页
职业素养%高职校园文化%学生
職業素養%高職校園文化%學生
직업소양%고직교완문화%학생
高等职业教育主要是以市场为导向,着重培养学生的职业技能与职业素质。近年来,高等职业教育得到了广大重视并长足发展,为我国社会主义现代化建设输送了大批怀有一技之长、敬业守信、精益求精的劳动者。高职校园文化乃是学生得以成长、成才的乐土,将学生应该拥有的职业素养融入高职校园文化建设之中,以“百花齐放”的内容与形式来达到“润物细无声”的教育目的,不断为社会培养出大批高素质的应用型人才。
高等職業教育主要是以市場為導嚮,著重培養學生的職業技能與職業素質。近年來,高等職業教育得到瞭廣大重視併長足髮展,為我國社會主義現代化建設輸送瞭大批懷有一技之長、敬業守信、精益求精的勞動者。高職校園文化迺是學生得以成長、成纔的樂土,將學生應該擁有的職業素養融入高職校園文化建設之中,以“百花齊放”的內容與形式來達到“潤物細無聲”的教育目的,不斷為社會培養齣大批高素質的應用型人纔。
고등직업교육주요시이시장위도향,착중배양학생적직업기능여직업소질。근년래,고등직업교육득도료엄대중시병장족발전,위아국사회주의현대화건설수송료대비부유일기지장、경업수신、정익구정적노동자。고직교완문화내시학생득이성장、성재적악토,장학생응해옹유적직업소양융입고직교완문화건설지중,이“백화제방”적내용여형식래체도“윤물세무성”적교육목적,불단위사회배양출대비고소질적응용형인재。