CAJ | 학술논문

本文把基础教育中常规的教学过程，比拟为高级大厨做一锅米饭，既要掌控火候，又要精心看护。强调课堂教学中，至高的境界是：在锁定目标的前提下，教师对课堂中所出现的现实情境，做出合理、及时、准确的呵护式调整，既能关注教与学的过程，又能关注个性差异，在过程中生成属于学生自己的才能，使其受益终生。
본문파기출교육중상규적교학과정，비의위고급대주주일과미반，기요장공화후，우요정심간호。강조과당교학중，지고적경계시：재쇄정목표적전제하，교사대과당중소출현적현실정경，주출합리、급시、준학적가호식조정，기능관주교여학적과정，우능관주개성차이，재과정중생성속우학생자기적재능，사기수익종생。