CAJ | 학술논문

课堂教学效果决定教育教学质量，打造优质高效课堂是提高教学水平、促进教师专业发展的必然要求，是提高学习能力、促进学生全面发展的重要途径。选择正确的、科学的教学方法会增强课堂教学效果，进而为优质高效的课堂服务。在思想品德课中常用的教学方法有比喻记忆法、关键词记忆法、比较记忆法、图示记忆法、表格记忆法、理想记忆法及概括记忆法等，将多种教学方法与“四寓教学法”结合又能使“四寓”（寓思想于教学中，寓娱乐于教学中，寓应用于教学中，寓竞争于教学中）的内容更丰富。通过整合创新，采取正确的教学方式、方法提高课堂教学效率，将使课堂更高效、教育教学效果更显著、学生各种能力发展更匀速。
과당교학효과결정교육교학질량，타조우질고효과당시제고교학수평、촉진교사전업발전적필연요구，시제고학습능력、촉진학생전면발전적중요도경。선택정학적、과학적교학방법회증강과당교학효과，진이위우질고효적과당복무。재사상품덕과중상용적교학방법유비유기억법、관건사기억법、비교기억법、도시기억법、표격기억법、이상기억법급개괄기억법등，장다충교학방법여“사우교학법”결합우능사“사우”（우사상우교학중，우오악우교학중，우응용우교학중，우경쟁우교학중）적내용경봉부。통과정합창신，채취정학적교학방식、방법제고과당교학효솔，장사과당경고효、교육교학효과경현저、학생각충능력발전경균속。