教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
5期
25-26
,共2页
地方师范院校%教师教学能力%构成要素
地方師範院校%教師教學能力%構成要素
지방사범원교%교사교학능력%구성요소
地方师范院校是为地方基础教育培养师资的骨干力量，其教师的教学能力影响着基础教育的改革和发展。本文以教学能力的概念为基础，提出地方师范院校教师教学能力的构成要素有：科学研究能力、理论统驭能力、教学认知能力、教学实施能力、教学评价、反思能力和基础教育实践能力。
地方師範院校是為地方基礎教育培養師資的骨榦力量，其教師的教學能力影響著基礎教育的改革和髮展。本文以教學能力的概唸為基礎，提齣地方師範院校教師教學能力的構成要素有：科學研究能力、理論統馭能力、教學認知能力、教學實施能力、教學評價、反思能力和基礎教育實踐能力。
지방사범원교시위지방기출교육배양사자적골간역량，기교사적교학능력영향착기출교육적개혁화발전。본문이교학능력적개념위기출，제출지방사범원교교사교학능력적구성요소유：과학연구능력、이론통어능력、교학인지능력、교학실시능력、교학평개、반사능력화기출교육실천능력。
