CAJ | 학술논문

元认知，是在临床心理治疗或辅导基础上，使人们能够对自身的潜意识和其他心理活动进行自我觉知、反思、监督、调控的心理干预操作程序及其理论体系，是对认知的认知，简单来说就是学习如何去学习。本次研究随机选取了男女生各30人作为对照组与实验组进行元认知干预技术的临床干预，将统计数据进行T检验，证明了元认知干预技术可以有效解决学生的英语学习障碍问题。
원인지，시재림상심리치료혹보도기출상，사인문능구대자신적잠의식화기타심리활동진행자아각지、반사、감독、조공적심리간예조작정서급기이론체계，시대인지적인지，간단래설취시학습여하거학습。본차연구수궤선취료남녀생각30인작위대조조여실험조진행원인지간예기술적림상간예，장통계수거진행T검험，증명료원인지간예기술가이유효해결학생적영어학습장애문제。