教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
5期
154-155
,共2页
应用科技大学%实践教学%体系
應用科技大學%實踐教學%體繫
응용과기대학%실천교학%체계
在高等教育大众化发展阶段，由于受到传统教学模式的影响，地方性高等院校在实现差异化发展的过程中，专业建设面临实践教学体系的重建问题。在这一过程中，德国应用科技大学的模块化教学、多元化的教学目标和校企合作的“双元制”等成功经验为实践教学体系的改革开辟了新的思路。
在高等教育大衆化髮展階段，由于受到傳統教學模式的影響，地方性高等院校在實現差異化髮展的過程中，專業建設麵臨實踐教學體繫的重建問題。在這一過程中，德國應用科技大學的模塊化教學、多元化的教學目標和校企閤作的“雙元製”等成功經驗為實踐教學體繫的改革開闢瞭新的思路。
재고등교육대음화발전계단，유우수도전통교학모식적영향，지방성고등원교재실현차이화발전적과정중，전업건설면림실천교학체계적중건문제。재저일과정중，덕국응용과기대학적모괴화교학、다원화적교학목표화교기합작적“쌍원제”등성공경험위실천교학체계적개혁개벽료신적사로。
