学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2015年
8期
146
,共1页
小学数学%兴趣%思维能力
小學數學%興趣%思維能力
소학수학%흥취%사유능력
教师在小学数学教学中,有针对性地开展各种丰富多彩的教学活动,从而达到培养学生的思维能力和学习兴趣的目的,同时,这对提高教师的教学成绩也很有帮助.学生的兴趣爱好与学生的逻辑思维能力有着密不可分的关系,两者之间是相互联系、相互促进的.因此,我们不能单一来强调学生学习兴趣的重要性而忽略了学生的思维能力的培养.这样不利于教师的教学,更不利于学生的全面发展和综合能力的提高.所以,在教学中,我们既要培养学生学习兴趣,也要重视学生的思维能力的培养,尤其是小学数学学科的教学更要加强对学生思维能力培养的重视.
教師在小學數學教學中,有針對性地開展各種豐富多綵的教學活動,從而達到培養學生的思維能力和學習興趣的目的,同時,這對提高教師的教學成績也很有幫助.學生的興趣愛好與學生的邏輯思維能力有著密不可分的關繫,兩者之間是相互聯繫、相互促進的.因此,我們不能單一來彊調學生學習興趣的重要性而忽略瞭學生的思維能力的培養.這樣不利于教師的教學,更不利于學生的全麵髮展和綜閤能力的提高.所以,在教學中,我們既要培養學生學習興趣,也要重視學生的思維能力的培養,尤其是小學數學學科的教學更要加彊對學生思維能力培養的重視.
교사재소학수학교학중,유침대성지개전각충봉부다채적교학활동,종이체도배양학생적사유능력화학습흥취적목적,동시,저대제고교사적교학성적야흔유방조.학생적흥취애호여학생적라집사유능력유착밀불가분적관계,량자지간시상호련계、상호촉진적.인차,아문불능단일래강조학생학습흥취적중요성이홀략료학생적사유능력적배양.저양불리우교사적교학,경불리우학생적전면발전화종합능력적제고.소이,재교학중,아문기요배양학생학습흥취,야요중시학생적사유능력적배양,우기시소학수학학과적교학경요가강대학생사유능력배양적중시.
