学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2015年
5期
155
,共1页
高中历史%教学%改革
高中歷史%教學%改革
고중역사%교학%개혁
随着新课程改革的实施,教师的教学观念也开始转变,教师从传统课堂教学中的主宰者转变为课堂教学的主导者、合作者和引路人,实现了以学生为主体、以教师为主导的教学新理念,课堂教学成了学生和教师互动交流的过程.本文探讨高中历史教学改革的措施.
隨著新課程改革的實施,教師的教學觀唸也開始轉變,教師從傳統課堂教學中的主宰者轉變為課堂教學的主導者、閤作者和引路人,實現瞭以學生為主體、以教師為主導的教學新理唸,課堂教學成瞭學生和教師互動交流的過程.本文探討高中歷史教學改革的措施.
수착신과정개혁적실시,교사적교학관념야개시전변,교사종전통과당교학중적주재자전변위과당교학적주도자、합작자화인로인,실현료이학생위주체、이교사위주도적교학신이념,과당교학성료학생화교사호동교류적과정.본문탐토고중역사교학개혁적조시.